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初中数学编辑
数学：14.1《三角形中的边角关系（二）》教案(沪科版八年级上)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本沪科版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小92 K
    上传用户hryspa2010
  • 更新时间2011/11/23 16:14:27
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资源简介
教学目标
1、理解三角形三个内角等于1800的推导过程，会应用三角形内角和定理解决实际问题.
2、经历观察、思考、互动的过程，提升合情推理的能力，发展条理化的思维意识.
3、发展空间想象思维，形成良好的说理能力.
 
重、难点与关键
重点：应用三角形内角和定理.
难点：对三角形内角和定理的认识.
关键：从操作感知入手，采用折叠、剪拼或量角器度量的方法进行多角度的认知三角形内角之间的关系.
 
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