学习内容
课本第137页．
学习目标
1．会用量角器测一个角的大小，能借助三角板画出30°，45°，60°，90°等特殊角及用量角器画出一个给定度数的角，会用尺规作图画一个角等于已知角，熟悉并理解画法语言．
2．经历本节课的画一个角等于已知角，测量角的大小数学活动，提高动手操作能力．
3.经历本节课的数学活动过程，尝试从不同角度寻求解决问题的方法，体会不同方法间的差异，能够在测量画图等操作活动过程中发挥主动作用．
学习重点：会用量角器测量角的大小，会用尺规画一个角等于已知角．
学习难点：用尺规画一个角等于已知角．
学习方法：探究、归纳与练习相结合
学习过程
