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初中物理编辑
【新版新人教版】2020-2021学年八年级上册2.2声音的特性节节练(解析版 物理)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1410 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/2/2 16:49:24
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度,用同样的力度再次拨动钢尺。这是在探究声音与什么的关系?()
A.响度与频率        B.音调与频率       C.响度与振幅          D.音调与振幅
【答案】B
【解析】两次用同样的力度拨动钢尺,改变的是钢尺伸出桌边的长度,所以改变的是振动的频率,研究的是音调与振动频率之间的关系,选B。
2.狗与我们很友善,很多人都喜欢养狗。狗的听觉频率在15Hz到50000Hz。很多时候我们会看到:狗突然竖起耳朵,并叫起来,似乎有什么声音传来,而我们却没有任何感觉。这主要是由于()
A.狗的耳朵能听到比人更小的声音
B.狗能听到人耳不能听到的频率的声音
C.狗耳能放大声音
D.狗为了引起主人的注意
【答案】B
【解析】狗的听觉频率15Hz到50000Hz比人的听觉频率20Hz到20000Hz要宽,所以它能听到人听不到的频率的声音。所以狗听到的声音,人不一定能听得到。选B。
3.大家现在都爱玩抖音,抖音上面有许多才艺展示,比如各种乐器的演奏。张凤听到李凰在玩抖音,他对李凰说:这古筝演奏得太好了!李凰问他:你咋知道是古筝在演奏?张凤判断声音是来自古筝的演奏是根据声音的什么来判断的?()
A.声音的响度         B.声音的音调         C.声音的音色           D.声音的大小
【答案】C
【解析】区分不同乐器发出的声音,是通过音色来区分的。选C。
 

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