二、推进新课 (一)比较不同物质的吸热能力 [生活体验] (1)烧开一壶水与半壶水,一壶水吸收的热量多还是半壶水吸收的热量多? (2)将--壶水烧开与烧成温水.烧成开水吸收的热量多还是烧成温水吸收的热量多? [探究问题] 根据生活经验我们可以知道,物体吸收热量的多少与物体的质量、物体升高的温度有关。 对于不同的物质,例如一种是水、另一种是食用油,如果它们的质量相同,温度升高一样时,它们吸收的热量是否相同呢? [探究实验] 实验器材:铁架台、电加热器、水、食用油烧杯、温度计、细线停表、天平。
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