教学目标：
1．了解科学计数法的概念， 会用科学计数法表示较大的数；
2．了解近似数和有效数字的概念，体会近似数的意义及在生活中的作用；
3．能说出一个近似数的精确度或有几个有效数字；能按照要求用四舍五入的方法，取一个数的近似数．
教学重点：用科学计数法表示较大的数.理解近似数的精确度和有效数字．
教学难点：用科学计数法记一个小于-10的数，正确把握一个近似数的精确度及它的有效数字的个数，用科学记数法表示的近似数的精确度和有效数字的个数.
教学程序设计:
一 知识梳理
1.科学记数法也就是把一个数表示成 a×10n的形式，其中0≤a＜10的数，n的值等于整数部分的位数减
