【新版新人教版】2020-2021学年九年级全册13.3比热容第2课时导学案(解析版 物理).doc
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资源子类同步学案
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教材版本人教版
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适用年级九年级
适用地区全国通用
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文件大小970
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上传用户神奇妙妙屋
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更新时间2020/12/1 18:59:48
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资源简介
【学习目标】
1、理解比热容的概念,知道在生活中的应用。
2、通过计算,加强对公式的理解。
【学习重点】热量的计算。
【学习难点】热量的计算。
【自主预习】
1、夏天中午,我们在水边玩耍的时候,脚踩在沙子上有什么感觉?踩在水中有什么感觉?为什么有不同的感觉?
砂石和海水受太阳照射时间相同的条件下,砂石的比热容小,温度变化大;海水的比热容大,温度变化小。故感觉砂石烫,海水不那么烫。
2、在夏天,在室内洒水可以降温,这是利用了什么?现在我们很多同学家中有小汽车,打开小汽车的前盖,会看到一个大水箱,水箱起什么作用?里面装的是什么液体?为什么要装这种液体?如果是在北方,在冬天很冷的情况下,能否只装这种液体,如果不能,应该怎么解决?
水的比较容大,等质量的水和其它物质相比,吸收同样的热量,水的温度升得慢,吸热或致冷效果好。降低同样的温度,水放出的热量比较多,取暖效果较好。
3、为什么沿海地区昼夜温差小而沙漠地区昼夜温差大?而且在海边,白天与夜晚的风向是否相同?
因为陆地基本上是沙石构成的,比热容小于水,所以温差较小,而在海边白天温度升得快,热空气上升,海洋升温慢,海洋上方的冷空气流过来补充,所以,白天风从海洋吹向陆地。在晚上,陆地降温快,海洋降温慢,风又会从陆地吹向海洋。
4、物体吸收的热量与质量成正比,与升高的温度成正比,与物质的比热容成正比。
5、计算公式:Q吸=cm(t-t0)或Q放=cm(t0-t)。
6、Q = cmΔt 。