【新版新人教版】2020-2021学年九年级全册13.3比热容第1课时导学案（解析版 物理）.doc
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资源子类同步学案
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教材版本人教版
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适用年级九年级
适用地区全国通用
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文件大小1058
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上传用户神奇妙妙屋
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更新时间2020/12/1 18:57:29
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资源简介
【学习目标】
1、理解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性
2、通过探究，比较不同物质的吸热能力．
【学习重点】比热容的概念。
【学习难点】比热容的概念。
【自主预习】
1、烧水时，水吸收的热量与水的质量有什么关系？与水温升高的多少有什么关系？
同种物质质量越大，温度升高的度数越多，吸收的热量越多。
结论：对于同一种物质，它吸收的热量与质量和升高的温度有关。
2、对于不同的物质，如果它们的质量相同，温度升高的度数也一样，它们吸收的热量是否相同？
猜想：不同物质在质量相同、升高相同温度时吸收的热量不同。
3、定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫作这种物质的比热容，用符号C表示。
4、单位：J/（kg?℃），读作：焦每千克摄氏度。
5、意义：比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同。
6、水的比热容：
（1）大小：c水＝4.2 × 103J/(kg?℃）。
（2）意义：质量是1kg的水温度升高1℃吸收的热量是4.2 × 103 J。
