【新版北师大版】九年级全册第十六章粒子和宇宙第一节探索微观世界的历程教案（物理）.doc
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资源子类同步教案
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教材版本北师大版
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适用年级九年级
适用地区全国通用
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文件大小980
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上传用户神奇妙妙屋
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更新时间2020/12/1 17:46:13
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资源简介
一、教学背景分析
本节为初中物理教材最后一章的第一节。本节课将从微观角度认识世界。对这部分的知识内容，学生通过化学课的学习已有一定的基础。本节的重点应是通过对史实的了解体会其中的科学方法。因此可以以学生自学为主，教师适当引导，合理设计问题，让学生收集资料，寻找答案，进行讨论交流。激发学生的学习兴趣。
本节按照时间顺序介绍了人类对微观世界的认识历程，包括电子的发现，原子核式结构的提出，质子、中子、夸克的发现，粒子家族的组成。通过学生阅读、教师指导的方式让学生体会和认识这个丰富多彩的微观世界，使他们感受探索的乐趣。学生在学习长度的测量时，对纳米这个长度单位有了一定的认识，这里让学生通过阅读的方式并结合物质微观结构的知识，了解扫描隧道显微镜提供了观察原子的“纳米眼”和操纵原子的“纳米手”，通过精确的控制原子或者分子，纳米技术将给人类社会带来巨大的贡献。
二、教学目标
1．通过自主阅读及讨论的方式了解人类对物质微观结构的认识过程，提高自主学习能力。
2．通过了解人类探索微观世界的历程，认识到人类的探索将不断深入。
3．通过了解、感受科学发展过程中蕴藏着浓郁的科学精神和人文情操，建立科学的物质观和世界观，以科学的态度去看待客观世界和人类的生活空间。
