【新版北师大版】九年级全册第十二章欧姆定律第四节欧姆定律的应用教案（物理）.doc
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资源子类同步教案
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教材版本北师大版
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适用年级九年级
适用地区全国通用
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文件大小1187
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上传用户神奇妙妙屋
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更新时间2020/12/1 17:30:03
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资源简介
一、教学背景分析
本节课内容的学习旨在提高学生应用欧姆定律解决实际问题的能力。在本节课的教学设计中，以建构主义为基本指导，以学生为主体，让学生参与课堂教学讨论，经历整个学习的过程，成为新知识的积极建构者。
本节课的教学对象是初三学生，对于利用欧姆定律测量电阻，学生已经有了一定的认识，但对“非常规”（只有电压表或电流表）下电阻的测量问题并不了解。在这节课的课程中，学生建构新知识，难免要面临许多困难，但要充分看到学生学习过程中的自主性、多样性，尊重每一位学生在学习过程中的独特发现。
二、教学目标
1.通过解决“非常规”（只有电压表或电流表）下电阻测量问题，会灵活运用欧姆定律解决实际问题，渗透等效思想。
2. 通过“非常规”下电阻测量方法的分析，学习应用已有知识综合分析处理新问题的方法，培养学生逻辑推理的能力、表述能力及设计实验的能力。
3.在分析解决问题的过程中培养学生勇于创新的探索精神。在解决实际问题体验物理规律与生活实际的密切联系。
