【新版北师大版】八年级上册第一章物态及其变化四升华和凝华教案（物理）.doc
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资源子类同步教案
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教材版本北师大版
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适用年级八年级
适用地区全国通用
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文件大小1107
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上传用户神奇妙妙屋
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更新时间2020/12/1 17:14:14
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资源简介
2.学生实验：碘升华和凝华
通过学生实验进一步感受升华和凝华过程以及升华吸热和凝华放热的现象，大家看到什么现象?
实验注意：控制碘量：只需少许碘粒。控制温度：需要缓慢加热。强调观察无液态碘的出现。玻璃片要和烧瓶口密封。在学生分组做实验的过程中，教师巡回指导。可以询问学生观察到的现象，对于没有达到预期观察目的的学生，可以做适当的操作、观察指导。指导学生体会凝华放热的现象可以在玻璃盖片上滴几滴水，观察有碘蒸气遇到盖片时的现象，同时用手摸一摸盖片感觉一下盖片的温度变化。
细心的同学会发现玻璃管内原来有一 些固体物质，加热之后这些固体物质的状态发生了什么变化?中间过程中物质有变成液态吗?这现象说明了什么?在师生共同分析、讨论的基础上，得出结论：
①给固态的碘加热后，烧杯内出现了紫色的碘蒸气，没有液态的碘出现，说明固态的碘受热后能直接变成气态的碘蒸气。
②停止加热冷却后，烧杯壁和玻璃盖片上出现了紫色的碘颗粒，没有液态的碘出现，说明气态的碘蒸气遇冷后又可直接变为固态的碘。盖片上的水在碘蒸气凝华时，冒“热气”，盖片有些变热。说明碘凝华过程要放热。
