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初中历史编辑
【新人教版】七年级历史上册第一单元中史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第1课中国早期人类的代表北京人教案
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资源简介
知识与技能 1.通过本课学习,让学生了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。 2.通过对比“古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象北京人的一天是怎样生活的”,培养学生的观察和想象能力;通过思考、探究“山顶洞人的生活比北京人有哪些进步”,培养学生独立思考和进行比较的能力及阅读、识图和语言表达能力。 情感、态度与价值观 通过本课的学习,使学生认识到中国是人类的发源地之一,激发学生的爱国主义情感和民族自豪感,培养学生珍视人类文化遗产的意识。 北京人。 内容距今久远,时间跨度很大,学生掌握本课知识有一定难度。 人类如何起源,历史上有过各种各样的说法。考古学者根据发掘的古人类化石进行研究,发现人类是由古猿逐渐进化而来的。那么,古人类在中国境内起源于何时、何地,他们的生产、生活状况又如何? 展示:通过展示幻灯片,引入本课。想知道古人类中国境内的起源和生活,就让我们一起走进今天的第1课——中国早期人类的代表:北京人。 知识点1 我国境内早期的人类 1. 请同学们阅读教材第2页正文第一自然段内容,指出我国发现的最早的原始人类是
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