【新人教版】七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化教案
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适用年级七年级
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更新时间2020/11/12 10:11:31
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资源简介
知识与技能
1.了解商鞅变法、战国七雄、合纵与连横等基本史实，感知战国时期我国历史发展的总趋势，辩证地认识战国时期的诸侯兼并战争；了解都江堰水利工程。
过程与方法
2.识读《战国同壶》《战国形势图》，获取有效的历史信息。通过材料研读，学会论从史出的史学方法。通过对商鞅变法的开放性讨论，培养创新思维和个性发展。
情感、态度与价值观
3.改革促进国家强大和社会进步，但改革需要胆识和策略，学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神；都江堰水利工程体现了古代中国人民的聪明智慧，了解这一工程，培养爱国情怀和国家认同感。
商鞅变法的内容和作用
商鞅变法的背景、都江堰的构造及功能
“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”。这是唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》中的诗句。东周的后期被称为战国时期。这一时期战事连绵，干戈不息，社会经历了巨大的变革。当时的政治局面是怎样的？出现了什么样的重大改革？
导入新课
利用《春秋形势图》和《战国形势图》，让学生观察对比图片，思考
（1）对比两幅图，与春秋时期相比，战国时期大国形势有什么变化？
（2）春秋时期大国晋国哪里去了？韩、赵、魏国是怎么来的？“战国七雄”是指哪7
