【部编版】第五单元第16课 独立自主的和平外交 教学设计
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教材版本部编版
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适用年级初中不限
适用地区全国通用
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更新时间2020/11/12 9:32:35
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资源简介
学科：历史
课题：独立自主的和平外交 教时：1 日期：
课程标准 知道中国独立自主的和平外交政策
教学目标
1.掌握以下基础知识：独立自主的和平外交政策；新中国建立后，美、苏对中国的外交态度；和平共处五项原则的内容和影响；万隆会议的概况，“求同存异”方针的含义；周恩来在新中国成立初期的外交活动。
2.通过观察《新中国建立初期外交形势图》等图片，培养学生的读图、识图能力。通过新中国的外交形势，了解新中国积极主动的外交态度。通过毛泽东在开国大典上的讲话，知道新中国独立、和平的外交思想。通过引导学生分析新中国成立初期所取得的外交成就的原因，提高学生分析、归纳历史问题的能力。
3.通过万隆会议等知识的学习，知道以周恩来为代表的中国共产党把民族利益放在首位的不懈努力。通过周恩来外交趣事的学习，感受新时期外交活动家周总理的睿智与风趣，树立向伟人学习的志向。
教学重点： 和平共处五项原则，万隆会议
