实验20探究电流与电压规律
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探究课题：探究电流与电压规律
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实验装置
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实验方法
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控制变量法、图像法
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探究过程
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1.按图连好电路，注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处；
2.闭合开关，调节滑动变阻器至适当位置，将电压表示数U，电流表示数I记录到表格中；
3.分别调节滑动变阻器在不同位置，分别记录电压表示数U，电流表示数I；
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记录表格
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描绘图像
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实验结论
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在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。
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满分归纳——考点方向
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器材作用
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1. 滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电阻两端电压
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注意事项
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1.连接实验电路时，开关应断开；电压表应并联在被测电路中，电流表应串联在电路中，连接好电路后，要先用开关试触。
2.如果发现电表的指针向左边偏转，说明电表的正负按线柱接反了。
3.闭合开关前，发现其中一个电表指针没有指在零刻度上，出现这种现象的原因是没调零。
4.闭合开关后，发现电表的指针偏转太大，或太小，那一定是电表的量程选择不合适。
5.电表的量程选择得过小，会使指针偏转过大，损坏电表；选择得过大，会使指针偏转过小，测量不准确。一般来说，选择的量程，应使指针偏转到刻度盘的三分之一到三分之二之间。
6.换不同规格的电阻多次测量的目的是：得出普遍规律，避免实验的偶然性
7.在闭合开关前滑动变阻器应将滑片置于阻值最大处。
8.在移动滑片时，发现电压表和电流表的示数始终没有任何变化，其原因是：在连接滑动变阻器时没有按照一上一下的原则连接。
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1．（2019•沈阳）在“探究电流与电压的关系”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路图。
（1）小明探究通过定值电阻的电流与其两端电压的关系。①在连接实验电路时，开关应 ；
②实验过程中，小明调节滑动变阻器使电压表的示数为1V，记录此时电流表的示数；接着他向 （选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数增大为2V，记录此时电流表的示数；继续移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3V，记录此时电流表的示数。小明分析所测数据，得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比：
③此实验中多次测量的目的与下面的 （选填“A”或“B”）实验中多次测量的目的相同。
