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初中物理编辑
中考物理必考实验精解精练专题实验19探究势能大小与什么因素有关含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1235 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/10/26 15:49:31
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

实验19探究势能大小与什么因素有关

探究课题:探究重力势能大小与什么因素有关

实验装置

实验方法

控制变量法,转换法

实验原理

观察小方桌下陷的深度,如小方桌下陷越深,说明物体具有的重力越大

探究过程

1.按照如图组装实验装置

2.让同一重物从不同高度下落,观察小方桌下陷的深度(如图ab);

3.让不同重物从同一高度下落,观察小方桌下陷的深度(如图bc);

实验结论

1、质量相同的物体,高度越高,重力势能越大;

2、高度相同的物体,质量越大,重力势能越大;

满分归纳——考点方向

器材作用

1.    沙子的作用:通过小方桌陷入沙子的深度体现物体的重力势能大小

注意事项

1.实验研究对象:重物,实验方法:控制变量法;转换法

2.如何判断动能大小:通过观察小方桌陷入沙子的深度。

3.通过比较实验ab,得到的结论:质量相同的物体,高度越高,重力势能越大。

4.通过比较实验bc,得到的结论:高度相同的物体,质量越大,重力势能越大。

 

1.(2019•天津)小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时,提出了如下猜想:

猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关

猜想二:物体的重力势能与物体所在高度有关

为了验证上述猜想,他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验:如图所示,将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进入沙子的深度。

按上述方案进行实验,其实验数据如下表所示。

实验

序号

铁块质量

m/g

铁块距桌面高度

H/cm

桌腿进入沙子

的深度h/cm

20

20

1.9

20

30

2.9

20

40

3.8

30

20

2.9

40

20

4.1

1)实验中通过比较  来判断物体重力势能的大小;

2)为了验证猜想一,需选择表中  (填实验序号)三组数据进行分析;

3)分析表中①②③的实验数据,可得出的结论是:  

【答案】(1)桌腿进入沙子的深度;(2①④⑤;(3)质量相同的物体,高度越大,重力势能越大

【解析】(1)通过小明设计的实验可以知道,他是通过比较桌腿进入沙子的深浅来比较重力势能的大小的。桌腿进入沙堆越深说明物体做的功越多,它原来具有的重力势能越大;

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