实验06探究不同物体的吸热能力
考点聚焦
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探究课题：不同物体的吸热能力
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实验装置
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探究方法
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控制变量法，转换法
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探究过程
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1.安装实验装置顺序：自下而上安装好实验装置;在两个铁架台的底座上各放一个规格相同的酒精灯，调好铁圈的高度，将石棉网放在铁圈上。
2.取相同质量的水和煤油分别倒入两只烧杯中。
3.分别给两液体加热，加热时上下反复缓慢地提拉搅拌器，记下不同时刻的温度。
4.记录数据, 绘制T -t 图像。
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实验图像
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实验结论
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质量相同的水和食用油吸收相同的热量，食用油的温度升高的较大
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满分归纳——考点方向
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器材作用
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①实验测量仪器：温度计、停表分别用于测量温度和加热时间
②搅拌器的作用：使液体受热均匀
③石棉网：使烧杯底部受热均匀
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注意事项
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1.实验器材组装顺序：自下而上
2.温度计放置位置：不要碰到容器壁和容器底
3.选择相同的酒精灯加热目的是：使水和煤油在相同加热时间吸收相同的热量相同。
4.通过加热时间的长短，来体现液体吸收热量的多少，此方法为转换法。
5.实验中各数据可能有较大差异，原因：①酒精灯规格难以保证完全相同，②实验中热量有损失。
6.使用电加热器代替酒精灯的好处：易于控制产生热量的多少。
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经典例题
1．（2019•兰州）为了比较水和煤油吸热本领的大小，某同学做了如图所示的实验，在两个相同的烧杯中，分别装有水和煤油，用相同的电热器分别对它们加热相同的时间。
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物质
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质量/g
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初温/℃
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末温/℃
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加热时间/min
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水
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60
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20
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45
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6
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煤油
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60
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20
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70
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6
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（1）实验中应保证水和煤油的初温与 （选填“质量”或“体积”）都相同。
（2）实验中选用相同的电热器对水和煤油加热相同的时间，水吸收的热量 （选填“大于”、“等于”或“小于”）煤油吸收的热量。
（3）对水和煤油加热相同的时间后，可以观察到水升高的温度 （选填“高于”、“等于”或“低于”）煤油升高的温度。
（4）实验表明， （选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。在物理学中，我们用 这一物理量来描述物质的这种特性。
【答案】（1）质量；（2）等于；（3）低于；（4）水；比热容
【解析】（1）在此实验中，为了比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高的温度的不同；也可以让它们其升高相同温度，比较加热时间，来比较它们吸热本领的大小。为了达到实验目的前提条件是：在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油；
