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初中物理编辑
全国2020年各地中考物理真题分类汇编第1期专题25力热电综合含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1602 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/10/26 9:21:54
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

专题25力、热、电综合

一、选择题

1.2020·安徽)物理学习过程中,对物理知识的正确认识是非常重要的。以下说法正确的是

A. 物体的运动速度越大,惯性越大

B. 磁场和磁感线都是真实存在的

C. 电动机工作时消耗的电能主要转化成机械能

D. 热机工作的实质是把机械能转化为内能

【答案】C

【解析】

【详解】A.惯性大小的唯一量度是质量,与物体的运动速度没有关系,故A错误;

B.磁体周围存在磁场,为了描述磁场性质而引入了磁感线的概念,可形象地表示磁场的性质,故B错误;

C.电动机将电能转化为机械能的装置,即消耗电能产生机械能的装置,故C正确;

D.热机工作的实质是把内能转化为机械能,故D错误。

故选C

2.2020·四川省雅安市)如图所示,对于课本上的四个实验,下列说法错误的是( 

A. 用同一滑轮组将不同数目的钩码提升相同的高度,研究滑轮组的机械效率与物重的关系

B. 将长度相同、粗细相同的镍铬、锰铜丝分别接人相同电路中,研究电阻大小与导体材料的关系

C. 将底面积相同、质量不同的两个物体分别放在相同的海绵上,研究压力作用效果与受力面积大小的关系

D. 用完全相同的酒精灯将质量相同的水和煤油加热相同时间,根据升高温度的情况比较不同物质吸热能力的强弱

【答案】C

【解析】

【分析】

要研究滑轮组的机械效率与物重的关系,应控制其他条件相同,而提升的物重不同;控制变量法:对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决。

【详解】A.由图可知,用同一滑轮组将不同数目的钩码提升相同的高度,其他条件相同,只有物重不同,则可以研究滑轮组的机械效率与物重的关系,故A正确,不符合题意;

B.将长度相同、粗细相同的镍铬、锰铜丝分别接入相同电路中,只改变了导体材料,其他条件相同,故可以研究电阻大小与导体材料的关系,故B正确,不符合题意;

C.将底面积相同、质量不同的两个物体分别放在相同的海绵上,研究压力作用效果与压力大小的关系,故C错误,符合题意;

D.用完全相同的酒精灯将质量相同的水和煤油加热相同时间,液体的质量相同、相同时间内吸热相同,只有液体的种类不同,符合控制变量法的思想,根据升高温度的情况比较不同物质吸热能力的强弱,采用了转换法,故D正确,不符合题意。

故选C

3.2020·四川省雅安市)生活中处处有物理知识,下列说法中正确的是(  )

A. 防疫中最普遍采用的方法是测人体体温,“体温枪”是利用紫外线测体温

B. 雷电天气总是先看到闪电后听到雷声,是因为在空气中光速大于声速

C. 体操运动员上器械前在手上涂防滑粉,是为了减小手与器械之间的摩擦力

D. 在火车站,人必须站在站台安全线外的区域候车,是因为流体流速大的地方压强大

【答案】B

【解析】

【分析】

(1)红外线的作用和用途:根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等;根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器、体温枪等;

(2)光速远大于声速;

(3)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;

(4)流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小。

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