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初中物理编辑
2020年秋八年级物理上册1.3长度和时间测量的应用课时练新版粤教沪版
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本沪粤版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1235 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/10/24 10:15:48
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.3 长度和时间测量的应用

知识要点基础练

知识点1 测量长度的特殊方法

1.如图所示,刻度尺的分度值是 0.1 cm,图中被测圆筒的外直径为 1.70 cm,如果圆筒的内直径为5.6 mm,则圆筒厚度为 0.57 cm 

2.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图所示。下列说法中正确的是(  D  )

A.所用刻度尺的分度值为1 cm

B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行

C.测得图中线圈的总长度为15 cm

D.实验中需要用到所绕铜丝的圈数

知识点2 测量形状不规则物体的体积

3.在使用量筒和量杯测量液体的体积时,应先观察所使用的量筒和量杯的 量程  分度值 ,读数时,视线要 与液面相平  

4.实验室里有四种规格的量筒,小明同学想精确地一次测量出140 mL的酒精,他应该选择(  C  )

A.最大测量值是50 mL,最小分度值是1 mL的量筒

B.最大测量值是100 mL,最小分度值是2 mL的量筒

C.最大测量值是250 mL,最小分度值是5 mL的量筒

D.最大测量值是500 mL,最小分度值是10 mL的量筒

知识点3 你身上的

5.“估测是物理学中常用的一种方法,我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测。例如,利用手臂的长度可以估测一个物体的长度。你还可以利用身体的 脉搏跳动(  或心跳  ) 估测时间。 

6.学习物理后,张杰同学对于身边物理量的大小非常关注,他进行了下列估测:

手上大拇指指甲的宽度约为1.2 cm;

从教学楼的第一层爬到第三层,人升高的高度约为20 cm;

大拇指的长度约为0.6 dm;

整个手掌的长度约为1.5 m

则以上估测中比较合理的是(  D  )

A.①②③          B.①③④      

C.②③            D.①③

综合能力提升练

7.小亮学习了长度的测量后,想测量纸带的厚度,他将厚薄均匀的一条长纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图所示,已知纸带环绕了n,纸带的外径为D2,铅笔的外径为D1,则纸带的厚度是   

8.“天下黄河富宁夏,黄河从中卫市沙坡头区南长(  A  )入境,至石嘴山市头道(  B  )出境,流经宁夏的长度为L。已知图中单位长度表示60 km,估计L长约 390 km(  350~450 km均可  )  

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