力
【专题一：力及其作用效果】
【例1】小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。她用一只三角板，按照如图所示方式在竖直面内进行操作，感受A端对左手手指以及B端对手腕的作用力。对这两个作用力的方向判断完全正确的是
【巩固训练】
1.用钓鱼竿拉出水中的鱼时，对鱼施力的物体是
A． 手握鱼竿的人
B． 钓竿
C． 拉住鱼的鱼钩
D． 鱼
2.下列常见到的四种现象中，物体因为受力而改变运动状态的是
①篮球撞击在篮板上被弹回；
②用力揉面团，面团形状发生变化；
③塑料直尺被压弯；
④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。
A． ①②
B． ①④
C． ②③
D． ③④
【专题二：弹力与弹簧测力计】
【例2】为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关.
猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关.
猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关.
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如表是实验数据记录.
(1)分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度________(选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度.
(2)要证实猜想一，需比较________两组弹簧的数据.
(3)在弹性限度内，同一弹簧________与它所受的拉力成正比．
【巩固训练】
1.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的( )
A． 使用前必须检查指针是否在零刻度处
B． 弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
C． 使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦
D． 不能测量超过弹簧测力计量程的力
2.一弹簧右端连接一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是( )
A． 压缩过程说明力可以改变物体的形状
B． 压缩过程中小球受到的弹力方向向右
C． 弹开过程小球受到的弹力方向始终向右
D． 整个过程说明力可以改变物体的运动方向
