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初中物理编辑
2020_2021学年九年级物理11探究串并联电路中电流规律实验类同步专题剖析含解析新版教科版
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本教科版
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1252 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/10/24 9:45:56
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

专题11探究串、并联电路中电流规律(实验类)

实验电路

设计和进行实验

(1)使用电流表时的注意事项:

①使用电流表前应先校零;

②电流应从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;

③电流表应与被测对象串联;

④闭合开关,若电流表指针左偏,说明电流表正负接线柱接反了;

⑤闭合开关,若电流表指针偏转幅度较小,说明电流表所选量程较大.

(2)连接电路时,开关应处于断开状态,目的是保护电路.

(3)实验步骤:

①选用规格不同的小灯泡,依据电路图连接电路,依次在A、B、C三处正确连人电流表并进行测量;

换上另外两个规格不同的小灯泡,再测量各点电流值。

(4)本实验要换用不同规格的小灯泡或改变电源电压,多测几组数据,寻找普遍规律。只测一组数据,得出的结论具有偶然性

【实验结论】

串联和并联电路中电流的规律:

【交流与讨论】

实验时要注意的问题:

①连接电路时,开关应断开;

②电流表应串联在被测电路中;

③接通电路前必须先用电流表的大量程试触;

④多次实验的目的是为了避免实验的偶然性,增强实验结论的普遍性;

⑤选用规格不同的小灯泡,在串联电路中是为了避免得出只有在用电器相同时,串联电路中电流才处处相等的错误结论;在并联电路中,避免得出各支路电流总是相等的错误结论。

⑥并联电路中,干路电流大于支路电流;串联电路中,通过各用电器的电流一定相等;并联电路中,各支路电流可能相等,也可能不相等。即通过两灯的电流相等,则这个灯可能是串联,也可能是并联。

【资料拓展】根据电流的形成原因分析电路中电流规律

因为电流是电荷的定向移动形成的,电流的大小在数值上等于单位时间内流过导体横截面积的电荷量的多少,公式为,在电流稳定时,单位时间流进某一段导体的电荷量一定等于流出的电荷量的多少,这样才能使电荷在电路中不会增加,也不会中断或堆积。

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