（新人教版）八年级上册第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类教案新版（生物）

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本（新）人教版

所属学科初中生物
适用年级八年级

适用地区全国通用
文件大小1034 K

上传用户baibai9088
更新时间2020/9/29 10:15:28

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资源简介

本节课在通过前五个单元的学习，学生对生物界的概貌有了一定的了解，对各类群有了许多感性认识，这就为学习生物的分类打下了一定的基础。根据新课程标准让学生学会根据生物的特征进行分类，既是对前面所学的生物圈中各类生物的回顾、总结，同时也对后面将要学习的认识生物的多样性的本质、意义打好了基础。教材中并未全面而系统地介绍生物分类的方法，而是通过活动让学生体验生物的分类是根据不同生物的特征上的相似程度来进行的，并介绍了生物分类的基本单位。

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