第15章电功和电热
一、选择题
1．某校的教学楼装有“220V、10A”的电能表，该电路最多可接“220V、40W”灯泡：（ ）
A．48盏 B．55盏 C．27盏 D．50盏
2．如图所示的电路中，不计温度对灯丝电阻的影响，电源电压保持不变。当在ab间接入"6V 6W"的灯泡时，闭合开关，灯L恰能正常发光；断开开关，在ab间换接入一个“6V 4W”的灯泡后，再闭合开关，下列说法错误的是（ ）
A．灯L将变亮B．灯L将变暗
C．换接的灯可能烧坏
D．电路总功率要小
3．小宇同学设计了一盏可调亮度的简易台灯。如图为电路原理图，其中L为小灯泡，R为滑动变阻器，E为电压保持不变且低于安全电压的电源，S为开关。关于这盏台灯，下列说法中正确的是：（ ）
A．滑片P 由a 滑向b的过程中，灯泡变亮，电路消耗的总功率变大
B．滑片P由a滑向b的过程中，灯泡变亮，电路消耗的总功率变小
C．滑片P由b滑向a的过程中，灯泡变亮，电路消耗的总功率变大
D．滑片P由b滑向a的过程中，灯泡变亮，电路消耗的总功率变小
4．电工小组的同学们练习安装模拟家庭电路。接通电源之前，为检查电路中是否有短路现象，老师将火线上的熔丝取下，把一个额定电压力220V的灯泡作为检验灯泡连接在原来熔丝的位置，同时要求同学们将电路中所有开关都断开。在接通电源后，下列说法中正确的是（）
A．若检验灯泡正常发光，表明电路中有短路现象
B．若检验灯泡不亮，但将某一个用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光，表明电路连接无误
C．检验灯泡不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和检验灯泡都能发光，只是亮度不够，这表明电路中出现了短路现象
D．不论电路中用电器的开关断开还是闭合，检验灯泡均不发光，表明电路中有短路现象
5．“庆六一文艺会演”时，某中学物理组王老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有PZ220—100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头（如图）。李老师用测电笔分别测试 M、N及王老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的 是（ ）
A．王老师有特异功能，确实不怕电B．王老师的双手戴着绝缘手套
C．在人、灯替换之时，有人将零线断开了D．在人、灯替换之时，有人将火线断开了
6．暑期，徐延同学家新装了一台3kW的空调机，试用了一会儿，家中突然停电，检查发现熔丝断了。导致上述故障的原因可能是( )
A．插头和插座接触不良 B．电路中用电器的总功率过大
C．空调机内部断路 D．控制空调机的开关短路
7．小华准备参加玩具赛车比赛，他运用图5所示的电路来挑选一只能量转换效率较高的电动机．设电池的电压恒定不变，他先用手捏住电动机的转轴，使其不转动，闭合开关后读出电流表的读数为2A；然后放手，当电动机正常转动时，又读出电流表的读数为0.6A．则该玩具电动机正常转动时将电能转化为机械能的效率为
A．91% B．70% C．30% D．9%
8．如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是
① L2灯丝断了，灯座未短路
② 灯泡L2的电阻太小
③ 灯泡L2两端电压较大
④ 通过灯泡L1、L2电流不等
⑤ 灯泡L2的灯座被短路
⑥ 灯泡L1、L2的额定功率不同
A．① B．①③⑥ C．③④ D．②⑤⑥
9．滑动变阻器是一种较常见的电学器材。物理实验室中有一标有“10Ω 1A"的滑动变阻器，小明同学对它进行了研究，得到了以下些结论，其中错误的是 ( )
A．此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是10Ω
B．当此滑动变阻器中的电流不超过1A时，它能安全使用
C．当此滑动变阻器两端的电压不超过10V时，它能安全使用
D．此滑动变阻器在安全使用时，它消耗的最大功率是10w
