五、能源与可持续发展
教学目标
1、知识与技能：
（1）认识能源消耗对环境的影响。
（2）知道能量转化的效率的计算方法
2、过程与方法：
（1）通过多媒体、讨论等了解当地能源使用对环境的影响。
（2）为当地的能源利用提供依据。
3、情感态度与价值观：
（1）通过了解大量消耗能源对环境造成的破坏，初步认识科技给人类带来的负面效应，具有节能意识、环保意识。
（2）知道探究过程的实际意义和方法，有合理改进实验、提高实验效率的意识，增强将科学服务于人类的责任感。
重点
能量转化与效率
教学难点
对效率的认识能源与可持续发展
教学准备
演示课件、图片
预习本节课内容，上网查找有关本节课的内容，进行相关记录。
教学过程
教学内容
互动与反馈
创设情境
导入新课
上节课我们已经讲了能量转化的基本规律这节的内容，现在同学们来回忆一下，在历史发展的长河中，人类在能量转化规律方面的进步历程是怎么样的呢?
同学们对上节课的内容掌握得还不错。进入21世纪，我们对能量转化技术的掌握是日趋成熟完善，对能源的利用也日趋合理，到底21世纪我们的能源发展是怎么样的呢？好，今天我们就来学习一下。
教师引导
学生思考
自学指导
整体感知
1、21世纪的能源趋势
由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长。特别是近三四十年来，能耗量增长速度明显加快。同学们看图片，了解一下一个多世纪来，人类能源消耗的情况。
学生看完后，老师利用多媒体显示一些有关近年来能源消耗的图片，让学生更形象地了解这方面的知识。叫学生讨论交流，21世纪的能源趋势是怎样的？
2、能量转化与效率
同学们看课本97页图18-22了解白炽灯工作时，能量的转化情况。
我们再来看小娇车的情况，看图18-23，同学们有什么看法？
学生谈白炽灯工作时，能量的转化情况。
有部分能量转化为我们所不需要的
同学们再看课本图18-24，进行分析引出效率，给出效率的计算方法。
引导学生看课本98页热机的效率，谈热机的效率，如何提高热机的效率。
3、能源消耗对环境的影响
人类在耗用各种能源时，特别是目前石油、煤炭占了能源的绝大部分，而且年消耗量在不断增长，不可避免地会对环境造成影响。现在我们来看下影像，了解一下它对环境有哪些影响呢？
学生看书
教师总结
教师讲解
让学生学会看能流图
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