一、认识电路
教学目标
知识与技能
1．知道电路中的组成；
2．掌握通路、断路和短路这三种电路状态，并能了解短路的危害;
3．会识别、会画简单的电路图。
过程与方法
1．通过观察，认识电路的结构;
2．通过观察实物图，学会规范作图，培养学生读图及作图的能力。
情感、态度与价值观
通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
教学重点：认识电路的组成及其作用。
教学难点：掌握通路、断路和短路的三种电路状态；学会作电路图；
教学流程：
一、情境引入
引言：观察下面图片，感受光带来的视觉美感。
为什么夜晚的时候能发出这么多美丽的光呢？
通过今天的学习相信大家可以解决这个问题。
二、知识精讲
观察下图中电路由哪些部分组成，它们在电路中各起什么作用？
（一）电路的组成及其作用
在电路中，电流通过小灯泡时，它的温度会升高，这表明它的内能增加了。与此同时，小灯泡会发光，光能够照亮黑暗的房间，也能够烤热它照射到的物体，表明光也具有能量。
电池：把电能提供给小灯泡。
小灯泡：把电能转化为内能和光能。
开关：控制电路通断的装置。
在一个闭合电路中，电路主要由电源、用电器、开关和导线组成的，其中：
用电器
定义：能够把电能转化为其他形式的能得装置。比如：电灯、电炉、电视机、电动机等。
