【学习目标】
1．知识目标：举例说出影响生物生存的环境，并尝试对生物生存的环境进行归类。
2．能力目标：学会观察，初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息进行分析的能力。
3．情感态度与价值观目标：感受生物生存离不开环境，关爱生物，从保护生物生存环境做起。
【学习重难点】
1、 举例说出影响生物生存的环境。
每种生物的生存都需要一定的环境，生物必须从生活的环境中获取所需的食物、谁和其他物质，以满足维持生存、生长和繁殖后代的需要。
2、 观察校园植物的生存环境。
设计表格，记录所观察到的生物及其生存环境。
