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2019_2020学年九年级物理下册第20章能源与能量守恒定律章末知识汇总(新版)粤教沪版
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本沪粤版
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1159 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/6/10 11:09:13
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资源简介

 

章末知识汇总

类型一 能源与环境

命题点:(1)凡是能够为人类提供生活、生产所需能量的物质资源都叫能源;

(2)能源分类的原则。

1 65日是世界环境日,低碳排放,保护地球是当今世界的主题,如何合理利用和开发能源,提高能源的利用率,实现低碳减排,已成为世界各国共同关注的问题。

(1)在能源家族中,风能、太阳能、水能都同属于________(选填可再生不可再生”)能源,它们的开发和利用可以减少大量化石能源的生产和消耗所导致的生态破坏与严重环境污染。

(2)为实现减排目标,国家大力推广风力、水力发电。如图是我国西部某处风力发电场的壮观画面。假如装机总功率为4.2×106kW的风力场项目全面建成后,所有机组发电1h,可提供多少kW·h电能?若这些电能全部转化为水的内能,那么可以把多少质量的水从28℃加热至沸腾(在标准大气压下)[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]

解析:本题考查新能源的开发利用。

(1)风能、太阳能、水能都可以源源不断地从自然界得到补充是可再生能源;(2)根据公式WPtQcm(tt0)解题。

答案:(1)可再生 (2)提供的电能:WPt4.2×106kW×1h4.2×106kW·h1.512×1013JQW1.512×1013J,由Qcm(tt0)得:m5×107kg

类型二 关于太阳能的利用

命题点:(1)太阳能既属于一次能源又属于可再生能源还是清洁、无污染的新能源。太阳向外辐射的能量来自于其内部进行的热核反应(核聚变)。太阳能是人类的能源之母除地热能、潮汐能和核能外大部分能源如风能、水能、生物质能、化石能源都来自太阳能。

(2)人类直接利用太阳能的途径主要有三种方式:光热转换、光电转换和光化转换。

2 如图所示的是利用太阳能的三种方式:请你在空白方框内填上相关的科学术语。

解析:目前人类直接利用太阳能的方式主要有两种:一是通过光热转换装置把太阳能转化为内能如太阳灶、太阳能热水器等。另一种是太阳能电池把太阳能转化为电能如硅光电池等。而间接利用太阳能的光化转换是通过植物的光合作用将太阳能储存起来再以草木、沼气、煤、石油、天然气等燃料的形式释放出来。

答案:如图所示:

类型三 能量守恒定律

命题点:(1)能量既不会凭空产生也不会凭空消失只能从一个物体转移到另一个物体或者从一种形式转化为另一种形式;

(2)能量在转移和转化过程中能的总量保持不变。

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