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初中物理编辑
2019_2020学年九年级物理下册第19章电磁波与信息时代章末知识汇总(新版)粤教沪版
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本沪粤版
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小937 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/6/10 11:08:27
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

 

章末知识汇总

类型一 电磁波的产生和传播

命题点:当导体中的电流发生变化时导体就会向周围空间发射电磁波。

1 打开收音机的开关,将旋钮调到没有电台的位置,并将音量开大。取一节旧的干电池和一根导线,靠近收音机,将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触,会听到收音机发出喀、喀……”声,这一现象验证了________的存在,现将收音机放入玻璃罩中,用抽气机抽去玻璃罩中的空气,重复以上实验,却发现听不到收音机发出的喀、喀……”声,试分析:

(1)收音机放在真空玻璃罩中听不到喀、喀……”声的原因是_______

________________________________________________________________

(2)谢老师在一次乘坐商业城的电梯时,发现性能完好的手机接收不到信号,请问这是什么原因?请设计一个实验验证你的判断。(简述实验方法)

解析:声音的传播与电磁波的传播不同我们不能直接观察到电磁波但可以通过听到收音机发出“喀、喀……”声来判断电磁波的存在。由于声音不能在真空中传播所以当把收音机放入真空玻璃罩内时我们听不到声音。手机接收不到信号可能是因为电梯对电磁波起到了屏蔽的作用。

答案:电磁波 (1)声音不能在真空中传播 (2)电梯对电磁波有屏蔽作用。验证方法:将手机设置到响铃状态后放入密闭的金属容器内,试用另一手机呼叫金属容器内的手机,如果金属容器内的手机接收不到此呼叫信号,就说明金属容器对电磁波有屏蔽作用。

注意:电磁波在传播过程中遇到金属制成的物体时不能穿透过去所以金属会对电磁波起到屏蔽的作用。为了不受电磁波的影响我们可以利用金属容器对电磁波进行屏蔽。

类型二 波长、频率和波速的关系

2 微波炉已成为家用的新型灶具,它的原理是利用微波的电磁作用,使食物分子高频率地振动,使食物内能增加,温度升高,具有省时、省电的特点。市场上有一种微波炉,炉内产生频率为2450MHz的微波。问:

(1)此微波的波长为多少?

(2)若此微波炉输出功率为700W,食物吸收微波电磁能的效率为90%,若将某食品加热3min,则吸收了多少能量?

(3)导体反射微波,绝缘体可使微波透射,而食物易吸收微波的能量而转换为内能,故使用微波炉时应(多选)(  )

A.用金属器皿盛食物放入炉内加热

B.用陶瓷容器盛食物放入炉内加热

C.将微波炉置于磁性材料周围

D.将微波炉远离磁性材料

解析:(1)由公式cλf题目已知f又因为微波属于一种电磁波波速为3×108m/s所以易求得λ(2)由功率公式P易求得总功W再由食物吸收微波电磁能的效率为90%求得Q(3)微波炉中不能用金属容器因为由题目可知金属反射微波不能把电磁波能量传到食物(另外因为微波能在金属中产生强大的电流从而损坏微波炉)。磁性材料的磁性会干扰微波炉产生微波。

解:(1)微波属于一种电磁波,波速为3×108m/s,由cλfλ0.12m(2)由功率公式P可知,微波炉在3min内做的总功WP·t700W×180s1.26×105J,食品吸收的能量Q90%W1.134×105J。 (3)BD

类型三 关于信息的传播

命题点:(1)无线电广播和电视是通过无线电波来传递信息的。

(2)卫星通信:在地球周围均匀地配置三颗同步通信卫星利用微波就可实现除两极外的全球通信。

(3)光纤通信:利用激光在光纤中发生全反射来传递信息光纤通信容量极大。

(4)网络通信:利用因特网可实现资源共享和信息传递。

3 在一个无色大塑料瓶的侧壁靠底部的位置钻一个小孔,用胶带粘住小孔,在瓶中装满水。在瓶的另一侧放一只激光手电筒,调节光束的方向,让光束正好能射中对侧的小孔,如图所示。揭下胶带,让水流到下面的盆里,你会看到光随弯弯的水流照到盆底,在盆底产生一个光斑。

(1)在这个实验中,激光手电筒的光束是沿水流的________(选填”)壁经过多次________(选填”)射,最后射到盆底的。

(2)实验中从瓶中流出的水柱相当于激光通信中的________。由此说明用来进行激光通信的光纤________(选填不能”)弯曲。

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