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初中物理编辑
201_2020学年八年级物理下册8.1认识压强第1课时压强考点手册(新版)粤教沪版
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本沪粤版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小953 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/6/9 10:53:16
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资源简介

 81 认识压强

1课时 压强

知识点一 压力                                                                                                                                                                精练版P43

1什么叫压力

(1)概念:垂直作用在物体表面上的力叫做压力压力总是垂直作用于物体表面。

压力与其他力一样都是物体对物体的作用压力区别于其他力的基本特征可概括为三点:

①压力是相互接触的两个物体在接触面上的一种接触力。

②压力是总与物体的形变相联系的一种弹力是由于物体之间互相挤压彼此引起形变而产生的。

③压力的方向总是与物体的接触面相垂直且指向被作用的物体。

(2)压力和重力的区别:压力和重力是不同性质的两种力要严格区分不能因为有的情况下压力的大小等于重力就把它们混为一谈。

①从力的性质看:压力属于弹力的一种重力属于引力。

②从力的作用点看:压力作用在相互挤压的两个物体的接触面上而重力的作用点在物体的重心上。

③从施力物体看:压力的施力物体是相互挤压的物体而重力的施力物体是地球。

④从力的方向看:压力的方向与接触面垂直而重力的方向总是竖直向下的。

⑤从力的大小看:重力大小由公式Gmg计算重力大小与质量成正比而压力大小是由相互挤压发生形变的情况而定的。

2压力的作用效果与哪些因素有关

猜想与假设:(1)压力的作用效果可能与压力大小有关;(2)压力的作用效果可能与受力面积有关。

实验器材:小方桌模型、砖块、海绵块。

进行实验:

(1)按照图甲所示将小方桌放在海绵块上。

(2)在小方桌上放上砖块按照图乙所示将小方桌放在海绵块上。

(3)在小方桌上放上砖块按照图丙所示将小方桌放在海绵块上。

实验分析:

(1)比较甲图和乙图:海绵块的受力面积相同乙图中对海绵块的压力大乙图压力的作用效果比甲图明显故可得出:受力面积一定时压力越大压力的作用效果越明显。

(2)比较乙图和丙图:海绵块受到的压力相同乙图海绵块的受力面积小压力的作用效果比丙图明显故可得出:压力一定时受力面积越小压力的作用效果越明显。

实验结论:

压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。

(1)受力面积一定时压力越大压力的作用效果越明显。

(2)压力一定时受力面积越小压力的作用效果越明显。

交流评估:

(1)实验中为什么选用海绵块做实验器材而不选用木板?

因为此实验是通过受力物体的形变程度来体现压力的作用效果的海绵块之类的物体易发生形变而木板等一些较硬的物体形变程度不明显故不能用木板等一些较硬的物体代替海绵块。

(2)实验中运用的实验方法有哪些?

控制变量法——分别控制压力和受力面积不变。

转换法——压力作用效果转换为形变量的大小。

对比法——对比两次压力作用效果得出与哪些因素有关。

1 关于压力的概念中下列说法正确的是(  )

A压力的大小总等于物体受到的重力

B压力的方向总是竖直向下的

C压力的大小和方向总跟重力有关

D压力就是垂直压在物体表面上的力

解析:压力不是重力只有自由放在水平面上的物体对水平支撑面的压力的大小才等于重力的大小故选项A错误;压力的方向是和受力面垂直的不总是竖直向下故选项B错误;压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的其大小和方向跟重力无关故选项C错误;压力就是垂直压在物体表面上的力故选项D正确。

答案:D

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