课时训练(二) 声的世界
(限时：25分钟)
|基础巩固|
一、选择题
1.[2019·南京]如图K2-1所示的活动中,用来探究声音产生原因的是 ( )
图K2-1
2.[2019·福建]公共场所不要高声喧哗,这里的“高”是指声音的 ( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
3.[2019·泰州]如图K2-2所示的做法中,不能改变音调的是 ( )
图K2-2
4. [2019·广州]如图K2-3所示,监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表所示。甲、乙相比 ( )
图K2-3
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声音
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声音强弱的等级/dB
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频率/Hz
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甲
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70
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1100
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乙
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110
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700
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A.乙音调较高
B.甲响度较大
C.声源在发甲声音时振动幅度较大
D.声源在发乙声音时每秒内振动次数较少
5.[2019·德州]如图K2-4所示,二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关于二胡的说法正确的是 ( )
图K2-4
A.二胡发出的声音是由琴弦振动产生的
B.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度
C.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高
D.二胡发出优美的声音一定是乐音
