教学目标
知识与技能
1、根据具体问题中的数量关系，经历形成方程模型，解方程和运用方程解决实际问题的全过程，体会方程是刻画实现世界的一个有效的数学模型。
2、牢靠地掌握最简单一元一次方程与二元一次方程组的解法。
3、能够以一次方程为工具解决一些简单的实际问题，包括列方程，求解方程和解释结果的实际意义与合理性。
过程与方法
（1）在复习过程中，培养学生的分类归纳与概括能力。
（2）让学生根据已有的只是经验，自主决策完成整式加减全章的概括，从而培养学生数学思维方法及归纳能力。
（3）通过分组合作学习活动，学会在活动中与人合作，并能与他人交流思维的过程与结果。
3、情感、态度与价值观
