学习目标: 1、借助书下注释和工具书理解课文内容,掌握常见的文言实词和虚词。 2、熟读课文并能复述主要内容;,感受到子猷与子敬间深厚的兄弟情谊。 课堂学习 第一块:整体感知课文 教学步骤 教师组织 学生活动 备注 1 俗话说:“兄弟如手足”,我们今天要学的《人琴俱亡》讲述的是哪两位兄弟之间的深厚情谊呢?组织学生默读。 学生快速读课文后回答。
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