一、【教材分析】
本课是鲁教版九年级《思想品德》中第八课《走可持续发展之路》的第一节内容，是我国初级阶段基本国情的重要内容，基于新课程标准规定对学生进行基本国情、国策教育的要求，学好本节内容对于学生进一步理解我国初级阶段基本国情，奠定下节基本国策的学习基础，提高学生的人口、资源、环境忧患意识，树立可持续发展观和科学发展观具有重要意义，因此本节具有较高的现实意义和实践意义。
1、〖教学目标〗：
〖知识与能力〗：通过学习，使学生了解我国人口、资源、环境的严峻形势及其对我国经济和社会发展带来的严重影响。培养学生用联系、发展的观点正确分析人口、资源和环境问题，认识到必须坚持科学发展观，走可持续发展之路，为下一步理解基本国策奠定基础。
〖过程与方法〗：通过创设与社会生活、学生生活密切相联的问题情境及图片展示，通过学生的积极讨论，使学生认识到我国的人口、资源、环境的严峻形势，明确可持续发展的重要性。
〖情感、态度与价值观〗：通过学习，使学生认识到控制人口快速增长、保护资源环境的重要性，提高学生的人口、资源、环境忧患意识，激发学生珍惜资源和保护环境的积极性。
2、〖教学重点〗：我国严峻的人口、资源、环境形势及其对经济社会发展的影响。
3、〖教学难点〗：我国严峻的人口、资源、环境形势及科学发展观。
