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初中历史编辑
【新人教版】七年级历史下册第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第3课盛唐气象教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1502 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/4/18 11:12:58
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
材料二 长安城内两个市,各有“二百二十行,四面立邸,四方珍奇,皆所积集”。 材料三 “百千家似围棋局,十二街如种菜畦。” (唐?白居易) ③问题探究: a.唐都长安在城市布局上有哪些特点? b.如果你是当时来长安做生意的一位波斯商人,请想象并描述你当时看到的长安城。 答案提示: a.城市规划井然有序,住宅区、商业区截然分开。其中“市”为繁华的商业区;“坊”是住宅区,城市人口上百万。 b.长安城不仅是各民族交往的中心,还居住着很多来自异国他乡的侨民。这些居民在城中从事不同行业,开设店铺多达几千家,再加上往来商旅川流不息,使整个长安城兴旺繁荣。不仅白天熙来攘往,甚至在夜间也是喧闹非凡,真可以说是“昼夜喧呼,灯火不灭”。长安城以其特有的繁荣与兴旺名闻海内外,成为一座令人向往的国际性大城市。 2.民族交往与交融 ①图片链接: ②问题探究: 松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献?他为什么多次向唐朝求婚? 假如你是陪同文成公主入藏的总管,你能帮文成公主做哪些有利于吐蕃的事?几年后,你会发现吐蕃人民的生活发生了哪些变化? 你如何评价文成公主? 答案提示:松赞干布统一青藏高原。他仰慕中原文明,几次向唐朝求婚。 可以传授汉族文化(历法、绘画等);可以传播内地先进生产技术、优良品种(如种植蔬菜、养蚕缫丝、纺织刺绣、建筑房屋等;茶叶、谷物等);可以帮助松赞干布管理文书、奏章等。从生活习俗、生产方式、文化知识等方面谈变化即可。
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