【新人教版】七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展第21课清朝前期的文学艺术教案
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资源子类同步教案
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教材版本人教版
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适用年级七年级
适用地区全国通用
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更新时间2020/4/18 11:11:24
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资源简介
1、读教材，教师简短地介绍京剧兴起的背景。
(清朝中期以后，昆曲由于脱离广大民众和现实 生活，逐渐走向衰落。)
2、读教材， 简短地介绍京剧兴起的过程。
答案提 示：1790年，由徽商出面组织四大徽班先后到北京献艺；徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”——京剧诞生。
课中作业：（目标2和3）
史料解读。
材料一：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。
——曹雪芹
材料二：(把)《红楼梦》当历史读，这是读(这部)小说的一个重要视角，一个高明的视角。马克思主义者读《红楼梦》这样的小说，尤其不能忽视这个视 角。
——毛泽东
1、你能从材料中看出《红楼梦》的主题意义吗？
答案提示：腐朽没落的封建社会必然走向灭亡。
2、结合所学知识，总结明清时期戏剧与小说的共同点。
答案提示：在思想内容上反映了反抗封建制度的主题，在时代背景上反映了封建社会走向衰落的特点。
