【新人教版】七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展第18课统一多民族国家的巩固和发展教案
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资源子类同步教案
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教材版本人教版
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适用年级七年级
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更新时间2020/4/18 11:10:17
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资源简介
课中作业（目标1和2）
史料解读。
材料一：东南海岛台湾被郑经占据，郑氏本以恢复明室为号召，但自从永历帝和郑成 功死后，失去了号召力和政治领导，郑氏集团内叔侄兄弟失和，内讧不息，已蜕变成失去政治目标的海上武装。
材料二：台湾地处大海中，波涛万顷，作战需赖水师，满族将士娴习马步，而 不习水战，必须另选将帅，训练士卒。李光地、福建总督姚启圣推荐施琅可当此重任。
施琅，福建晋江人，有勇略。早年为郑芝龙(编者注：郑芝龙为郑成功之父)部下，后随芝龙降清。郑成功将其父子兄侄一门杀害，结下深仇。施琅在福建与郑氏作战多年，了解台湾情况，熟悉水师机宜及海上风涛之变幻。他一贯主张攻取台湾，但因曾是郑氏部属，清廷并不信任他，把他安置在北京居住，投闲十三年。康熙决定起用施琅，授福建水师提督。福建总督姚启圣只管后勤供应，与施琅和衷共济，保证了施琅出征的粮食和物资供应。
1、结合材料一和课本知识说说康熙收复台湾前的状况。
答案提示：被郑 氏占据；郑氏集团内部出现内讧；失去了政治目标和号召力；变成了海上武装集团。
2、结合材料二和课本知识说说康熙能够收复台湾的原因。
答案提示：一是康熙个人的魄力，二是选将得其人；三是后勤工作保障有力。
