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初中历史编辑
【新人教版】七年级历史上册第一单元史前时期:中国境内人类的活动第2课原始农耕生活教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小43 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/4/18 10:40:40
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资源简介
教学目标 知识与技能: 通过本课学习了解在中华文明起源过程中我国原始农耕经济的主要情况和中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平,进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义。 过程与方法 本课教学用具是多媒体教学课件,教学方法是启发式的谈话法,要求设计探究问题与学生质疑相结合。 情感、态度与价值观 认同创造出我国原始农耕文化的先民们在自己劳动成果中体现出的智慧与淳朴的情感,进而引发或增强对祖国历史和文化的认同感,以及对中华民族祖先的尊敬之情。 重点 河姆渡原始居民、半坡原始居民的农耕生活。 难点 河姆渡、半坡原始居民的生活特点。 课时计划 1课时 实际完成 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课 利用原始的采集方式导入新课。 通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。 二、展示学习目标 1. 简述河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。 2. 说出河姆渡、半坡原始居民的异同点。 3.认同先民们对人类社会物质与精神进步做出的特有贡献,进而促发或增强学生对祖国历史和文化的认同之心,对中华民族祖先的尊敬之情。 重点:河姆渡原始居民、半坡原始居民的农耕生活。 难点:河姆渡、半坡原始居民的生活特点。 阅读学习目标,明确本课学习任务。 明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面环节。
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