第三节 汽化与液化
(30分钟)
一、选择题
1.下列事例中,哪个措施的目的是为了减慢蒸发( )
A.用电热吹风机吹湿头发
B.将水果用保鲜膜包好后再放人冰箱的冷藏室内
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用扫帚把洒在地面的水向周围扫开
2.下列物态变化现象中,属于液化的是( )
A.夏天,剥去冰棒的包装纸,看到“白气”
B.洒在教室地上的水变干
C.放人冰箱冷室的矿泉水结成了冰
D.冬天,室外冰冻的衣服干了
3.在卫生间里洗过热水燥后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间,镜面又变得清晰起采.镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是( )
A.先汽化,后液化 B.先液化,后汽化
C.只有液化 D.只有汽化
4.炎热的夏天,打天电风扇,身上感到凉爽,这是因为( )
A.电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度
B.电风扇吹采的是凉风
C.吹风加快了汗水的蒸发,蒸发有致冷作用
D.电风扇有制冷的效果
5.为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D四组同学各自做了研究实验(实验材料是相同的胡萝卜),如下图所示,这四组实验中,研究方法不正确的是 ( )
A B C D
6.夏天,小帆同学揭开棒冰的包装纸后发现棒冰会冒“白气”,这个现象属于( )
A.汽化 B.液化 C.熔化 D.升华
7.夏天在室内将一支温度计从酒精中抽出来,它的示数将会( )
A.降低,不再升高 B.先降低,后升高
C.先升高,后降低 D.升高,不再降低
8.关于蒸发和沸腾,下列的说法不正确的是( )
A.蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度下进行
B.蒸发不需要吸热,沸腾需要吸热
C.蒸发是液体表面汽化的现象,沸腾则是在液体内部进行的汽化现象
D.蒸发是平和的汽化现象,沸腾是剧烈的汽化现象
9.小明模拟大自然“雨”的形成做了如图实验。向锥形瓶中注入少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后,在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐渐变大,最终下落到瓶内。由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化,下列说法正确的是( )
A.水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化
B.水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化[来C.水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化
D.水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化