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初中物理编辑
九年级物理全册第十二章温度与物态变化第三节汽化与液化作业设计(新版)沪科版
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本沪科版
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1262 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/4/11 16:58:05
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

 第三节  汽化与液化

30分钟)

一、选择题

1.下列事例中,哪个措施的目的是为了减慢蒸发(  

A.用电热吹风机吹湿头发

B.将水果用保鲜膜包好后再放人冰箱的冷藏室内

C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方

D.用扫帚把洒在地面的水向周围扫开

2.下列物态变化现象中,属于液化的是(  

A.夏天,剥去冰棒的包装纸,看到“白气”

B.洒在教室地上的水变干

C.放人冰箱冷室的矿泉水结成了冰

D.冬天,室外冰冻的衣服干了

3.在卫生间里洗过热水燥后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间,镜面又变得清晰起采.镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是(  

A.先汽化,后液化           B.先液化,后汽化

C.只有液化                 D.只有汽化

4.炎热的夏天,打天电风扇,身上感到凉爽,这是因为(  

A.电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度

B.电风扇吹采的是凉风

C.吹风加快了汗水的蒸发,蒸发有致冷作用

D.电风扇有制冷的效果

5.为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有ABCD四组同学各自做了研究实验(实验材料是相同的胡萝卜),如下图所示,这四组实验中,研究方法不正确的是  

   

A           B         C          D

6.夏天,小帆同学揭开棒冰的包装纸后发现棒冰会冒“白气”,这个现象属于(  

  A.汽化          B.液化         C.熔化        D.升华

7.夏天在室内将一支温度计从酒精中抽出来,它的示数将会(  )

A.降低,不再升高         B.先降低,后升高

C.先升高,后降低         D.升高,不再降低

8.关于蒸发和沸腾,下列的说法不正确的是(    

A蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度下进行

B.蒸发不需要吸热,沸腾需要吸热

C.蒸发是液体表面汽化的现象,沸腾则是在液体内部进行的汽化现象

D.蒸发是平和的汽化现象,沸腾是剧烈的汽化现象

9.小明模拟大自然“雨”的形成做了如图实验。向锥形瓶中注入少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后,在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐渐变大,最终下落到瓶内。由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化,下列说法正确的是(   

A.水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化

B.水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化[C.水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化

D.水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化

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