合理利用机械能
训练点
能量
1.下列说法错误的是 ( )
A.流动的水能推动物体运动做功,所以具有能量
B.流动的空气能带动风车转动、推动帆船,所以具有能量
C.静止在山顶的巨石没有做功,所以不具有能量
D.拉弯的弓能将箭射出去,所以拉弯了的弓具有能量
【解析】选C。能够做功的物体一定有能量,故A、B、D说法正确,静止在山顶的巨石有做功的本领,所以具有能量,故C说法错误。
训练点
动能
2.(2017·苏州质检)汽车在高速公路行驶,往往要被限制最大行驶速度,如果用物理学的思维来解读,其目的是 ( )
A.限制摩擦力 B.限制势能
C.限制动能 D.限制惯性
【解析】选C。本题考查动能的影响因素。车的速度越大,动能就越大,由于惯性,在刹车时不容易停下来,为了防止交通事故,所以要限制汽车行驶的最大速度,从而限制动能。故选C。
3.(2017·邵阳中考)邵阳市在创建文明卫生城市期间,每天洒水车都清洁街道。匀速行驶的洒水车在洒水的过程中,洒水车的动能________(选填“增大”“不变”或“减小”)。
【解析】本题考查动能的大小变化。在水平路面上匀速行驶的洒水车,在洒水过程中,速度不变,质量在减小,所以动能减小。
答案:减小
4.(2017·泰州中考)如图所示,在探究物体动能的大小与哪些因素有关时,让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上同一木块。
(1)本实验探究的是________(选填“木块”“小车”或“斜面”)的动能与________的关系,实验中是通过观察________来比较动能大小的。
(2)第一次实验的情景如图甲所示,在进行第二次实验前,应先将撞击的木块____________。
(3)若操作正确,第二次实验木块最终的位置如图乙所示,则此实验的结论是:____________。
【解析】本题考查探究动能大小的影响因素。让小车从同一斜面不同高度滑下,到达水平面的速度不同,通过观察木块在水平面运动的距离从而判断小车具有的动能大小;研究对象为小车,研究小车的动能与速度的关系。
答案:(1)小车 速度 木块在水平面上运动的距离
(2)放到原来的位置 (3)质量相同时,速度越大,动能越大
训练点
重力势能
5.(2017·桂林中考)下列物体重力势能发生变化的是 ( )
A.水平拉长的弹簧 B.正在下落的篮球
C.水平滑行的玩具车 D.静止在桌面上的课本
【解析】选B。本题考查重力势能的大小变化。A.水平拉长的弹簧,质量与高度都没有变化,重力势能没有发生变化;B.正在下落的篮球,质量不变,高度降低,重力势能减小;C.水平滑行的玩具车,质量与高度都没有变化,重力势能没有发生变化;D.静止在桌面上的课本,质量与高度都没有变化,重力势能没有发生变化。故选B。
6.如图所示,用装有细沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三条腿小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验。
(1)该实验是通过观察比较____________________来间接判断物体重力势能大小的。
(2)实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体重力势能大小与物体________的关系,操作时应该让木块从________(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落。
(3)若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,让______的木块从________自由下落砸到小桌表面上,观察小桌腿陷入细沙中的深度。
