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初中物理编辑
八年级物理全册第十章第二节滑轮及其应用一课一练基础闯关(新版)沪科版
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本沪科版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1127 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/4/11 9:32:04
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资源简介

 滑轮及其应用

训练点定滑轮和动滑轮的判断

1.希望中学要安装升旗杆,下列简单机械中,适合安装在旗杆顶端的是 (  )

A.杠杆                B.动滑轮

C.定滑轮                            D.轮轴

【解析】选C。旗杆上的机械装置要实现旗手向下对绳子施力,使国旗上升,利用定滑轮可以改变力的方向的特点即可,故选C

2.在图中利用了动滑轮的是         

(  )

【解析】选D。本题考查了动滑轮的工作特点。动滑轮随物体一起运动,定滑轮不随物体运动。ABC中滑轮是固定不动的,是定滑轮,D中的滑轮与物体一起运动,是动滑轮。故选D

训练点 定滑轮和动滑轮的特点

3.学校旗杆顶端装有一个定滑轮,该滑轮在升旗过程中 (  )

A.可以省力          B.可以省距离

C.可以省功                      D.可以改变力的方向

【解析】选D。根据生活经验可知:升旗手缓缓向下拉绳子时只改变力的方向,则旗杆顶部安装具有这一特点的机械——定滑轮,故选D

4.在图中,分别用力F1F2F3匀速提起物体A。若不考虑滑轮重和摩擦,则三个力的大小关系是 (  )

A.F1=F2=F3                       B.F1=F2>F3

C.F1=F23                       D.F123

【解析】选B。由a图可知,F1=G,b图中的滑轮是定滑轮,F2=G,c图中的滑轮是动滑轮,F3=0.5G,故选B

5.某同学选用相同的实验器材,用实验研究某个物理问题。实验过程以及可以得到的实验数据如图所示(他每次都是匀速提起钩码)。根据图中得到的信息,你认为该同学在研究__________________这一物理问题。 

(1)比较图(a)(b)可得出的初步结论是:__________________________

(2)比较图(b)(c)(d)可得出的初步结论是: ____________________

______________________________

【解析】图中所示的是该同学在研究定滑轮的使用特点这一物理问题;

(1)由于图(a)(b)((a)(c),(a)(d))的不同点是:(a)图是直接提起钩码,(b)(c)(d)是使用简单的机械定滑轮,由图中弹簧测力计的读数可看出弹簧测力计的示数相同,但图(b)(c)(d)与图(a)力的方向不同。故得出的结论是:使用定滑轮能改变用力的方向,但不能省力。

(2)(b)(c)(d)的不同点是弹簧测力计拉力的方向不同,由图中弹簧测力计的读数可看出弹簧测力计的示数相同。故比较图(b)(c)(d)三图可得:使用定滑轮匀速提起重物,向各个方向用力时,力的大小都相等。

答案:定滑轮的使用特点

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