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初中物理编辑
2020年中考物理重难点专练10压强(专项三力学)(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科初中物理
  • 适用年级初中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小1435 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/4/11 8:15:28
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资源简介

 

专项三  力学

重难点10   压强

 

知识梳理

1.压力与重力的区别与联系

物理量

大小

方向

作用点

性质

联系

压力

与重力大小无必然联系

垂直于物体表面,指向被压物体

相互接触的面

弹力

当物体静止在水平地面时,对地面的压力的大小等于物体的重力。

重力

G=mg

竖直向下

重心

引力

2.压强(p:压力与受力面积的比值。公式p=p-压强,单位:帕斯卡(Pa)。F-压力,单位:牛顿(N)。S-受力面积,单位:平方米(m2)。这里S,是指相互接触的面积。压强的其它单位:1N/m2=1Pa1hPa=100Pa1kPa=1000Pa1MPa=106Pa

3.增大(减小)压强的途径:(1)增大压强:在S一定时,增大压力F;在F一定时,减小S。或者增大压力的同时,减小受力面积。(2)减小压强:在S一定时,减小压力F;在F一定时,增大S。或者减小压力的同时,增大受力面积。

4.液体压强的特点:在液体内部向各个方向都有压强,在同一深度,向各个方向的压强大小相等;液体内部的压强随深度飞增加而增大。公式:p=ρghρ-液体的密度,单位:kg/m3g-重力常数,等于9.8 N/kg(或10N/kg)。h-深度,单位:m。这里的h,深度,是指从自由液面向下的竖直距离,与高度不同。高度是从液体的底部向上的竖直距离。在探究实验中,要运用控制变量法和微小压强计。

5.固体和液体压强、压力计算的公式比较

物理量

固体

液体

压力

一般地,F=G=mg

F=pS=ρghS

压强

p=F/S

p=ρgh

6.液体对容器底部的压力与液体的重力的关系

容器形状

压力与重力的关系

FG

F=G

FG

7.连通器原理:连通器里的同一种液体不流动时,各容器中的液面相平。注意:这里液面相平的条件一是液体要同种,二是液体要静止。船闸是连通器的应用之一。

8.液体压强。注意:(1)马德堡半球实验是验证大气压存在的经典实验,在1654年,是德国马德堡市市长格里克做的;托里拆利实验是测量大气压大小的实验,在1644年,由意大利科学家托里拆利做的。(2)气压与海拔高度有关:海拔越高,气压越低。(3)气压与天气有关:当气压降低时,常伴有多云天气。

9.标准大气压(atm:1标准大气压相当于760mm水银柱产生的压强。1atm=1.01×105Pa

10.流体流速与压强的关系。伯努利原理:对于流动的液体和气体,在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。飞机的机翼就是依据这个设计的。

解题思路

1.计算压强和压力时要注意分清是固体还是液体。注意受力面积与单位换算。

2.注意有关连通器原理应用的实例和大气压存在的实例的收集整理。

3.探究液体压强的实验中,注意微小压强计的使用方法,先检查气密性,方法:用手指轻压橡皮膜,U形管中的液面出现高度差,则密度良好;若橡皮膜连接的软管出现漏气,压强计中液面就不会出现高度差。

4.比较液体压力、压强的变化的题目中,要抓住密度和深度这两个因素。若密度不变,深度增加,液压增大,反之,减小。若深度不变,密度增大,则液压增大,反之,减小。

真题再现

1.2019山东枣庄)下列现象中,属于减小压强的是(  )

A.蚊子的口器

B鳄鱼的牙齿

 

C啄木鸟的尖喙

D.宽大的滑雪板

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