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初中物理编辑
2020年中考物理高频考点讲解专题02声现象练习(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科初中物理
  • 适用年级初中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小1097 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/4/10 18:19:44
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

 

声现象

考点一:声音的产生与传播

1.(2019宜昌期中)下列关于声音产生的说法中,正确的是(  )

A.物体振动就一定能听到声音 

B.一切声音都是由物体振动产生的 

C.物体的振动停止,声音也停止

D.物体只有在空气中振动才能产生声音

【解析】B

【解析】 A、物体振动尽管能产生声音,但是没有传播声音的介质或者振动频率不在听觉范围之内,就不会听到声音,故A错误;

B、声音是有物体的振动产生的,故B正确;

C、振动停止,发声停止,声音不一定停止,故C错误;

D、物体可以在固体,液体,气体中都可以振动发声,故D错误。

2.(2019•鞍山)小明在探究声音是由物体振动产生的实验中,用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开,如图所示。下列说法正确的是(  )

A.音叉发声是由于小球的振动产生的

B.小球的振动频率与音叉的振动频率相同

C.小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的

D.实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动,是为了增大声音的响度

【解析】C

【解析】A、该实验中,声音是由音叉的振动产生的,故A错误;

B、小球的振动频率小于音叉的振动频率,故B错误;

C、声音可以在空气中传播,小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的,故C正确;

D、如图所示实验,发现小球会跳动,即是为了把音叉的微小振动转化为轻质小球的跳动,便于观察,故D错误。

3.(2019•北京)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验,下列说法中正确的是(  )

A.空气可以传播声音 

B.只要闹铃振动,就可以听到铃声 

C.听不见闹铃声了,是由于闹铃不再振动

D.听到闹铃声又逐渐变大,是由于闹铃振动逐渐变剧烈了

【解析】A

【解析】 把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小;当把空气全部抽空后听不到声音,再让空气逐渐进入玻璃罩,闹钟的声音会逐渐变大。说明在真空中不能传播声音,声音必须通过介质才能传播。

4.(2019•山西)2025年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈,其原因是(  )

A.月球上真空不能传声

B.月球上只能传递超声波 

C.月球上声音传播速度快 

D.月球上宇航员声带无法振动发声

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