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初中数学编辑
数学:第五章《一次函数(2)》(第4课时)学案(苏科版八年级上)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小101 K
    上传用户jiaoshujiang
  • 更新时间2011/11/19 13:40:05
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
预学目标
    1.进一步学会用一次函数关系式表示实际问题中数量的变化关系.
    2.通过例1,了解“代入法”在由自变量求出相应的函数值或由函数值求出相应的自变量中的运用.
    3.通过例2,初步了解如何利用自变量与函数值的一一对应求函数关系式.
知识梳理
    1.求自变量或函数的值
    给出一个完整的一次函数关系式,我们把_______的值代入可以求得相应的_______;或把_______的值代入可以求得相应的_______.如:已知y=2x-5,当x=2时,y=_______;当y=5时,x=_______.
    2.求一次函数关系式
    步骤:(1)根据题意设定函数关系式y=kxb,其中k、b为待定的系数;
    (2)将题中给出的两个变量的对应值一一代入,得到关于k、b的方程(组);
    (3)求出相应的k与b的值,得出函数关系式.
    这种求解函数关系式的方法叫做_______.
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