学
习
目
标
知识目标：1.领会生物多样性的涵义；
2.列举生物多样性的三层次，概述它们之间的关系。
能力目标：培养学生的分析能力、概括能力、资料搜集能力。
情感目标：通过认识生物多样性及保护生物多样性的意义，提高学生保护生物多样性的意识。
重 点
1.生物多样性的三个方面内容及它们之间的关系。 2.基因多样性。
3.保护生物多样性的意义。
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