【设计理念】
当前的社会是知识经济的时代，信息技术已成为经济发展的重要影响因素掌握信息收集、信息处理、信息交流、信息创新等方面的知识和技能，培养学生的信息素养，是当前学科教学面临的重要问题。
素质教育提倡学生自主、合作、探究式的学习，在学科教学中渗透信息技术，能够改变学生的学习方式，引导学生主动参与，乐于探究，为终身学习打下坚实的基础。
【教材分析】
本课是山东人民出版社义务教育课程标准实验教科书《思想品德》6年级下册第5单元第9课第1节的内容。能够承受挫折，做意志坚强的人是本单元的生活主题。培养学生承受挫折的能力，磨砺坚强的意志，勇于面对生活中的困难和挫折，在战胜困难和挫折的过程中磨炼坚强的意志是本单元的基本目标。要达成这一目标，对挫折的正确认识是基础，本节课正是讲授这一内容的，它起到了提纲挈领的作用，所以很重要。
