[教学目标]
1、情感、态度、价值观：通过学习，加深对与异性同学正常交往的认识，增强与异性同学交往的积极性和主动性。
2、能力： 把握与异性同学交往的原则，学会以恰当的方式与异性同学交往。
3、知识：知道与异性同学交往的方式和方法。
[重点、难点] 与异性同学交往的方式方法。
[教学方式方法]
互动式、讨论式
[教学活动]
一、导入新课
（多媒体显示）：
两幅反映男女中学生交往的漫画：一幅是暗中喜欢对方，但表面上却故意排斥；另一幅反映中学生中存在的“纸条恋爱”现象。
师：同学们看到这两幅漫画都笑了，确实，这些现象在我们的生活中也时有发生。下面请大家谈一谈自己是如何同异性同学交往的？对自己产生了什么影响？
生1、我不愿意和女同学同位，即使老师把我和女同学排在一位，我也会在课桌中间画一条“三八线”，不让同桌“侵入”我的“势力范围”。因此，我和同桌的关系搞的不好，有时我有问题想向她请教，也不好意思。
