《充满生机和活力的基本经济制度》教学设计
一、学习目标:
【情感态度价值观】
感受社会主义的优越性；感受不同所有制经济所具有的不同的作用，用平等的眼光看待非公有制经济。
【能力目标】
体会坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性；体会国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用，
【知识目标】 国有经济、集体经济的含义及其作用，非公有制经济的作用；我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
重点：毫不动摇地巩固和发展公有制经济
难点：毫不动摇地鼓励、支持、引导个体私营等非公有制经济发展
课时安排：1课时
教学方法：比较法；讨论法、联系学生的实际生活经验和感受
二、教学过程：
（一）、结合知识梳理，预习44页------48页。
