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初中数学编辑
数学：福建省建瓯市徐墩中学11-12学年11.2《三角形全等的判定（四）——斜边、直角边》学案（八年级上）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小121 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2011/11/18 8:39:19
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资源简介
一、学习目标
1、了解直角三角形全等的“斜边、直角边”判定方法的探究过程。
2、掌握直角三角形全等的判定方法及其简单应用。
二、阅读思考
1、认真阅读课本P13—14页，动手完成其中的探究8，并想一想探究8的结果反映了什么规律？
2、                                                两个直角三角形全等。
（可以简写成                   或           ）
三、尝试练习
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