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初中物理编辑
2019_2020学年八年级物理全册3.2声音的特性练习(含解析)(新版)沪科版
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本沪科版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1058 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/12/31 15:59:47
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

3.2  声音的特性

.选择题

1.(2019.自贡)用物理学的准确用语来翻译生活用语,这有利于我们把握事物的本质,引吭高歌低声细语中的高与低指的是(    )
  A.
音调高低            B.音色好坏          C.响度大小          D.乐音三要素

【答案】C

【解析】"引吭高歌指声音很大,高指的是响度大。低声细语指声音很小,低指的响度小。故选: C

2.(2019崇明区)用大小不同的力敲打鼓面,可以改变声音的(    )

A.传播速度              B.响度               C.音调             D.音色

【答案】 B

【解析】用大小不同的力敲打鼓面,鼓面振动的幅度不同,发出声音的响度不同,故可以改变声音的响度。而声音的传播速度、音调、音色均不会改变。故选B

3.(2018梅江区)下列关于声音的说法中错误的是(   )

A.“震耳欲聋主要是指声音的响度大           B.“高声喧哗中的是指声音的音调高

C.“闻其声而知其人主要根据音色来判断的    D. 买西瓜时用手敲一敲主要是生瓜和熟瓜的音调不同

【答案】B

【解析】A震耳欲茸主要说明声音非常大,即响度大,故A说法正确:B高声喧哗中的是指声音的响度大,而不是音调高,故B说法错误。C闻其声而知其人主要是根据声音的音色来辨别声音的,故C说法正确:D、由于生西瓜和熟西瓜的结构不同,所以敲击时发出声音的音调不同(有的清脆、有的沉闷),因此人们主要根据音调的不同来判断西瓜是否成熟,故D说法正确。故选: B

 4.(2018.南山期中)在央视一套《经典咏流传》中,龚琳娜高唱屈原的《离骚》,用古代编钟演奏震撼全场!这些编钟在演奏时发出声音主要的不同是(    )

A.音色       B.音调       C.响度       D.无法判断

【答案】B

【解析】因古代编钟大小不同,质量也不同,故这些编钟在演奏时振动的快慢就会不同,频率不同,因此,编钟会发出不同音调的声音;故选: B

5.下面四个成语都涉及声音,其中强调声音的音色这一特怔的是(    )

A.如雷贯耳      B.高歌入云      C.声如黄鹏      D.低声细语

【答案】C

【解析】解: A、如雷贯耳是指声音很大,指响度大。不合题意。B、高歌入云指声音很大,能传到天上,指响度。不合题意。C、声如黄鹏,形容说话或歌唱的声音很好听,指声音的音色好。符合题意。D、低声细语指小声说话,指响度。不合题意。故选: C

二.填空题

6.(2019.玉林) 人站在北京天坛回音壁圆形围墙内说话,声音经过多次_____, 可在围墙的任何位置听到。编钟是我国春秋时代的乐器,敲击大小不同的钟能发出不同的_____ (选填音调  响度音色”)

【答案】 反射 音调

【解析】站在天坛回音壁的围墙附近说话,声音遇到障碍物会反射回来,声音经过多次反射,故可以在围墙的任何位置听到;用相同的力度敲击大小不同的钟,编钟的质量不同、体积不同的钟,振动的难易不同,频率不同,音调不同。故答案为:反射 音调。

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