Section B 1a-1d
学习目标：
1.学习有关星期的单词与表达课程时间的句型
2.会用英语讨论课程的时间并能表达对某一学科喜爱的原因
3.通过开展小组讨论活动，能够合理安排自己的作息，养成良好的作息习惯
学习重难点：
1.重点单词：free,cool,Tuesday,Wednesday,Thursday,Sunday
2.能够谈论并制定学习和生活的作息时间，掌握句型“When is...?”“Why do you like...?”
学习过程：
一、自主预习
回答下列问题：
1. How many days are there in a week? What are they? 2.What subjects do you have at school? Please write them down.
写出下列单词：
空闲的______________ 妙极的；酷的______________ 星期二______________
星期三______________ 星期四______________ 星期日______________
二、合作探究
1. 一分钟演讲，让学生介绍自己喜欢某一学科的理由,完成1a
2. 根据实物(一个标有星期的日历)，学习星期的表达,。 -What day is it today? -It’s Monday／…，然后跟读，并了解顺序。
3. 听力练习：完成1b-1c的相关内容。
4. 结对活动，编对话,1d。
