Section A Grammar Focus-3c
学习目标：
1.掌握关于学科的相关名词和句型
2.能够用英语谈论特别喜爱的学科及喜爱的原因
3.通过开展关于喜欢的学科的小采访，了解同学们的爱好，增强同学们之间的友谊
学习重点：
1.重点短语：favorite subject,on Monday,geography class
2.询问原因的句型及答语：Why do/does sb. Like ...Because...
学习过程：
一、自学学习
（一）复习上节课内容。
1.复习读写学科名词并核对答案。2.复习背诵Grammar。
（二）学生自学教材P51的内容.
1.完成3a 2.完成3b表格。
二、合作探究
（一）小组合作
1.组内成员相互核对3a答案并操练对话。
2.两人一组询问同伴最喜欢的科目和老师。完成教材P51 3b中的表格。
3.小组成员根据3c表格内容相互谈论自己最喜欢的事物，并展示。
（二）小组讨论
1.对人（谁）提问使用疑问词
2.讨论目前我们已经学了哪些疑问词： 其具体用法
特殊疑问句的构成：
三、讲一讲 教师总结讨论部分的内容:特殊疑问句 常用句型
1）询问职业、身份 What is your father? He is a doctor.
2）询问姓名、关系 Who is that boy? He is my brother
3)询问原因 Why do they like fruit? Because it’s interesting.
4）询问颜色 What color is her skirt? It’s red. 5）询问钟点 What time is it? It’s 7:30.
6）询问星期 What day is it today? It’s Tuesday.
7）询问几号 What is the date today? It’s May 2.
8）询问年龄 How old is he? He is 38 (years old).
9）询问数量 How many jackets do you have? How much coffee do you want?
10)询格 How much is it? =What's the price of it?
总结：
1.询问某人特别喜爱某学科的句型：
What’s sb.’s ________ ________?
其答语是：Sb.’s favorite subject is ...
2.询问某人为什么喜爱某学科的句型：
_______ do/does sb. Like...?
其答语是：_______ it’s...
课后反思：
